Este
artigo se baseia na experiência da introdução da Informática em uma escola de
São
Paulo. Com esse artigo pretendo discutir
alguns pontos, de suma importância, que possam gerar
uma reflexão sobre a introdução da Informática na escola, como: o ser humano e
a tecnologia,
Informática x currículo, o processo de introdução da Informática, a função do
coordenador
de Informática.
